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Inhalt: Das Buch stellt 20 berühmte Gemälde aus der Zeit vom 15. bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts und beantwortet die Fragen wer sie geschaffen hat, was die Künstler damit ausdrücken wollten, welcher Mittel sie sich bedienten und viele mehr. - Ab ca. 11 Jahren.
Aus dem Engl. übers. Systematik: R 10+ Umfang: 96 S. : überw. Ill. (überw. farb.) Standort: R 10+ / Untergeschoß/ Sachbücher ISBN: 978-3-8321-9332-4
Kindergarten : Ideen für die Praxis Kindliche Kreativität verstehen und fördern Malerei und Grafik mit 3- bis 6-Jährigen Brigg Verl., Augsburg (2010)
Standort: NGL Heid / 1. Obergeschoß
Inhalt: Nach einer grundlegenden Einleitung und Hinführung zum Thema Kinderzeichnung finden Erzieher / Erzieherinnen und Eltern in diesem Ratgeber konkrete Hilfestellungen und Erläuterungen zur optimalen Gestaltung des kindlichen Arbeitsplatzes, zur Schulung des eigenen Blicks für gelungene Zeichnungen und Zurückstellung subjektiver Werturteile. Systematik: NGL, , MBL 22 Umfang: 35 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: NGL Heid / 1. Obergeschoß ISBN: 978-3-87101-600-4
Inhalt: 50 wichtige Gemaelde der europaeischen und amerikanischen Kunstgeschichte von Cimabue bis Warhol, mit Hinweisen zum zeit- und kunstgeschichtlichem Hintergrund und zum Leben der Maler. Systematik: REK 3 Umfang: 287 S. : Ill. Standort: REK 3 Joha / 1. Obergeschoß ISBN: 978-3-8067-2156-0
Inhalt: In seinem Titel zum Thema Kinderzeichnung widmet sich der Diplompsychologe Schuster in 11 Kapiteln und anhand zahlreicher Schwarz-Weiß-Abbildungen der Erforschung von Ursprung und Bedeutung der Malerei von Kindern. Dabei behauptet und belegt er an Fallbeispielen, dass Kinderzeichnungen nicht nur von kindlichen Gedanken und Gefühlen berichten (hier analysiert Schuster Bilder von kranken und misshandelten Kindern), sondern dass auch die kulturelle Umgebung des Kindes die Individualität der Zeichnungen prägt. - Mit Literaturhinweisen. Systematik: MBL 22 Umfang: 192 S. : zahlr. Ill. Standort: MBL 22 Schust / 1. Obergeschoß ISBN: 978-3-497-02137-6
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