Aktuelles
Öffnungszeiten:
- Montag und Mittwoch 14 bis 18 Uhr
- Dienstag und Freitag 10 bis 18 Uhr
- Donnerstag 14 bis 19 Uhr
- 22. bis 26. April geschlossen
Bitte beachten: Während der Schließung gibt es Einschränkungen bei der Onleihe und weiteren Online-Diensten. Nähere Infos auf unserer Homepage.
Wenn Sie den Merkzettel im Onlinekatalog nutzen, drucken Sie sich diesen bitte aus, da der Merkzettel nicht in den neuen Katalog übernommen wird.
Was ist los in der Stadtbücherei:
- 29. April, 13. und 27. Mai, 16 Uhr: LeseRatten-Vorlesezeit 5-8 Jahre. Begrenzte Teilnehmerzahl : ab 15:40 Uhr gibt es kostenlose Eintrittskarten.
- 8. April bis 5. Mai: Naturkunst-Wettbewerb für 8-11-Jährige
- Ab 29. April: VHS-Anmeldung für Märchenzeit-Gruppe Mai bis Juli (ab 4 Jahren)
- 8. Mai, 19:30 Uhr: Bibnight-Quiz, Tickets ab 08.04.
Aktuelle Informationen und Veranstaltungshinweise auch auf unserer Homepage.
Ihr Team der Stadtbücherei
Ergebnis Ihrer Suche sind 2 Treffer (sortiert nach Autor, Titel):
Autor | Titel Verlag |
Systematik | Medium (Bilder aus) |
Sofort ausleihbar? |
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Langmaack, Barbara |
Beltz-Taschenbuch
Themenzentrierte Interaktion (Band 60) einführende Texte rund ums Dreieck Beltz & Gelberg, Weinheim (u.a.) (2000) Standort: MBP Lang / 1. Obergeschoß Schlagworte: Kommunikation, Sozialpädagogik, Sprache / Kommunikation, Sprache / Wirkung, themenzentrierte Interaktion Details hier |
MBP
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Sachbuch |
In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier... |
Vogelsberger, Manfred |
Sozialpädagogische Praxis
Mit Eltern, Gruppen und Teams erfolgreich arbeiten (Band 7) Beltz & Gelberg, Weinheim (u.a.) (2006) Standort: NGL 1 Voge / 1. Obergeschoß Schlagworte: Elternarbeit / Kindergarten, Kindertagesstätte, Gruppenarbeit, Infoliste Kindergarten, Kita, Kindergarten / Elternarbeit, Kindergarten / Infoliste Kindergarten, Kita, Kindergarten / Pädagogik, Pädagogik / Kindergarten, themenzentrierte Interaktion Details hier |
NGL 1
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Sachbuch |
In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier... |
Übersicht über alle vergebenen Schlagworte |