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Inhalt: Bibliothekarin Karin erzählt Geschichten zu Stichworten, die ihr die Kinder liefern. So entstehen Geschichten zum Lachen und Staunen, zum Träumen und zum Wachbleiben. - Ab ca. 5 Jahren. Systematik: 4 Umfang: 142 S. : zahlr. Ill. (farb.) Standort: 4 Auer / Untergeschoß/ Vorlesebücher ISBN: 978-3-468-21024-2
Inhalt: Warum sollte man Bücher lesen? Dafür gibt es jede Menge ganz vernünftige Gründe. Die 59, die Boucher aufführt, sind die eher nicht bekannten, abgedrehten, irre witzigen. Z.B. kann man beim Buch die Fernbedienung nie verlegen, Bücher machen nie Lärm... - Ab ca. 8 Jahren. Systematik: P 8+ Umfang: 56 Bl. : überw. Ill. (farb.) Standort: P 8+ / Untergeschoß/ Sachbücher ISBN: 978-3-7913-7150-4
Inhalt: Materialienheft mit Kopiervorlagen für eine Einführung in die Bibliotheksbenutzung bzw. Auseinandersetzung mit dem Thema Buch und Lesen. Für Grundschule (2./3. Klasse). Systematik: ALN 6 Umfang: 112 S.: zahlr. Ill. Standort: ALN 6 Hann / 1. Obergeschoß/ Büro ISBN: 978-3-403-20002-4
Inhalt: Die Publikation zeigt - anhand zahlreicher Beispiele aus der Praxis - Entwicklung, Ist-Stand und Zukunftsperspektiven einer erfolgreichen Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit in Deutschland auf. Das Werk definiert Standards und künftige Aufgabenfelder und stellt darüber hinaus 16 Best-Practice-Beispiele aus deutschen Bibliotheken vor, die zur Nachahmung anregen sollen. - Mit Register, Literaturhinweisen, Bildnachweisen und Adressen. Systematik: ALN 6 Umfang: 326 S. : Ill. (z.T. farb.) Standort: ALN 6 Kell / 1. Obergeschoß ISBN: 978-3-88347-268-3
Bibliothek und Gesellschaft Das Image von Bibliotheken bei Jugendlichen empirische Befunde und Konsquenzen für Bibliotheken Bock + Herchen, Bad Honnef (2012)
Standort: ALH Kell / 1. Obergeschoß
Inhalt: Wie werden Bibliotheken in einer veränderten Medienlandschaft zu Beginn des 21. Jahrhunderts wahrgenommen? Welches Image haben Bibliotheken bei der heranwachsenden Generation und wie sieht deren Wunschbibliothek aus? In einer Online-Befragung äußerten fast 1500 Jugendliche im Alter von 12 bis 19 Jahren ihre Ansichten über Bibliotheken. Parallel dazu fanden Gruppeninterviews mit über 100 Jugendlichen statt. Die Ergebnisse werden in diesem Buch detailliert beschrieben und mit Handlungsempfehlungen verknüpft. Systematik: ALH Umfang: 252 S. : Ill. (farb.), zahlr. graph. Darst. Standort: ALH Kell / 1. Obergeschoß ISBN: 978-3-88347-292-8
Die Bücherbande von Kleinhüningen Aufbau eines Freizeitangebotes für Kinder ab neun Jahren mit zehn Praxisbeispielen und Werkstattideen SAB-Verl., Solothurn (2010)
Standort: ALN 6 More / 1. Obergeschoß
Inhalt: Das Handbuch enthält das Erfolgsrezept der Schweizerischen Arbeitsgemeinschaft für den Aufbau eines Freizeitangebots zur Leseförderung und Integration für Kinder ab neun Jahren. - Mit Internetadressen. Systematik: ALN 6 Umfang: 45 S. : Ill., graph Darst. Standort: ALN 6 More / 1. Obergeschoß
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.235/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
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